23/02/15

African-American History Month

Aux États-Unis, le mois de février est un mois de commémoration du peuple afro-américain au cours duquel est notamment célébrée l’abolition de l’esclavage. Dans ce cadre, Buzz a ramené des devoirs à faire ce weekend à la maison, avec un dossier à faire sur une personnalité afro-américaine de son choix.

Le dossier doit contenir le nom et la date de naissance de la personne choisie, un dessin la représentant et une description de ce qu’elle a fait de bien. La consigne étant de laisser les enfants faire le dessin eux-mêmes et de rédiger le texte sans aide (on a quand même le droit de discuter avec eux avant, mais les phrases doivent venir d’eux). Le tout donné le jeudi et à rendre le lundi, assorti d’un exposé oral devant toute la classe pour présenter la personne choisie. Ça sent le weekend laborieux, surtout quand on avait un peu envie de faire autre chose… Bon bref…

J’avais envie de présenter à Buzz toute une liste de personnalités intéressantes, mais il n’a rien voulu entendre : il veut faire son dossier sur Barack Obama et personne d’autre. Ok, donc c’est parti !

La première page a été réalisée sans trop de difficultés :
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Pour la deuxième, je lui ai proposé de décalquer une photo trouvée sur internet (déjà comme ça, il faut savoir que c’est lui…) :
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Enfin, la dernière page, sur laquelle Buzz a passé un certain temps…
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Quant à la préparation de l’exposé oral, disons qu’il en avait vraiment assez après ses trois pages et que nous n’avons pas eu vraiment l’opportunité de l’entraîner, alors croisons les doigts !

17/09/14

Shape Hunting

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Tous les jours, Buzz a des devoirs à faire à la maison et ce soir, c’est « Shape Hunting » !

En effet, le thème de la semaine, c’est les formes 3D. Dans cette optique, les enfants doivent partir à la recherche d’objets chez eux. Le but de l’opération : trouver eux-même un objet de forme sphérique, un cube, un cylindre et un cône, et puis apporter ça à l’école pour montrer à la classe.

Ma première réaction : « Voilà une activité sympa à faire »

Ma deuxième réaction : « Est-ce qu’on a quelque chose en forme de cône à la maison ? ». Pour ça, Mari a aussitôt pensé au chinois qu’il utilise pour faire sa sauce tomate, mais bon c’est un chouia encombrant pour emmener à l’école.

Bon, de toutes façons, c’est à Buzz de chercher lui-même. Pour la sphère, il pense aussitôt au globe que nous avons acheté à Woody pour son anniversaire. Effectivement, c’est un bon choix, mais je ne suis pas d’accord qu’il emmène le globe à l’école alors je lui demande de chercher un objet plus petit.

Il fouille dans ses jouets et trouve très rapidement la sphère, le cube et le cylindre : une balle, un dé et la boîte du dé. Pour le cône c’est quand même plus compliqué… On cherche…

Buzz finit par trouver une fusée. Certes le bout est une sorte de cône, mais la fusée dans son ensemble ressemble plus à un cylindre, alors nous continuons à chercher…

Et puis finalement on tombe sur un cône de signalisation de Playmobil ; parfait !

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Voilà, les devoirs sont finis et Buzz va pouvoir montrer ça à ses petits camarades demain 🙂